Externat – AEM2

QU’EST-CE QUE L’EXTERNAT ?

L’externat correspond au 2ème cycle des études de médecine, c’est-à-dire à la période allant de la 4ème à la 6ème année de médecine et qui permet l’obtention du Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Médicales (DFASM).

L’objectif de l’externat est de permettre l’acquisition de connaissances approfondies relatives aux processus physiopathologiques, à la pathologie, aux bases thérapeutiques et à la prévention, et des compétences génériques préparant au 3ème cycle des études médicales, ainsi qu’une formation à la démarche scientifique et au raisonnement clinique.

Cette période se termine par les Épreuves Nationales (EN), qui sont organisées par le Centre National de Gestion (CNG) et qui se décomposent en plusieurs parties :

Les Épreuves Dématérialisées Nationales (EDN), comptant pour 60% de la note totale des EN
Les Examens Cliniques Objectifs et Structurés (ECOS), comptant pour 30% de la note totale des EN
Le parcours de formation, comptant pour 10% de la note totale des EN

A l’issue des EN, les étudiants obtiennent 13 classements, qui correspondent aux 13 groupes de Diplômes d’Études Spécialisées (DES), et suivent ensuite une procédure d’appariement afin de choisir une spécialité et une ville pour l’internat.

1ÈRE ANNÉE DU DIPLÔME DE FORMATION APPROFONDIE EN SCIENCES MÉDICALES (DFASM1 OU D2)

Les enseignements :

Le programme porte sur des items de connaissances et des situations professionnelles de départ (SPDD), qui correspondent aux connaissances exigibles pour les EN, et comporte donc :

Un enseignement facultaire en présentiel sous forme de cours magistraux ou de travaux dirigés
Un enseignement en distanciel sous forme de cours mis à disposition sur la plateforme pédagogique de la faculté (AMETICE), à l’exception des enseignements de LCA
Un enseignement lors des stages hospitaliers
Des séminaires sur des thèmes prioritaires, sous forme de cours magistraux obligatoires
Des unités d’enseignements optionnelles pour les étudiants qui y sont inscrits

L’année universitaire est organisée pour chaque étudiant en 6 périodes :

5 périodes de 8 semaines, chacune divisées en 2 parties : 4 semaines de stage hospitalier à temps complet et 4 semaines d’enseignements facultaires
1 période de 12-13 semaines de stage hospitalier à temps complet pour les mois de juin à septembre

Chaque période de 8 semaines concerne un bloc d’enseignement facultaire et un stage dans un service d’une discipline définie.

UE1 :

Enseignements facultaires : neurologie, neurochirurgie, infectieux

Stage hospitalier : neurologie ou neurochirurgie

UE2 :

Enseignements facultaires : digestif, néphrologie, urologie

Stage hospitalier : digestif ou néphrologie

UE3 :

Enseignements facultaires : cardiovasculaire, pneumologie

Stage hospitalier : cardiologie ou chirurgie cardiaque ou pneumologie

UE4 :

Enseignements facultaires : médecine interne, hématologie, dermatologie, gériatrie

Stage hospitalier : médecine interne ou hématologie ou dermatologie ou gériatrie

UE5 :

Enseignements facultaires : urgences, anesthésie-réanimation, LCA

Stage hospitalier : urgences ou SAMU

Les examens :

Pour la validation de l’année, il y a 3 modalités de contrôle des connaissances : les ECOS facultaires en mars, les épreuves dématérialisées sur tablette en juin et la validation des stages hospitaliers tout au long de l’année.

Les ECOS facultaires correspondent à un oral qui a lieu en mars :

S’organisent sous forme de 5 stations de 8 min chacune, et qui correspondent à des SPDD enseignées durant les 6 premiers mois de l’année universitaire
Note minimale de 20/40
Comptent pour 20% de la note totale nécessaire à l’obtention du certificat de compétence clinique

Les épreuves dématérialisées sur tablette correspondent à des sessions de QCM qui ont lieu en juin, et qui portent sur le programme enseigné durant la DFASM1 et utilisent la docimologie prévue pour les EDN (voir plus bas) :

Neurologie : 1 épreuve de 30 min avec une note minimale de 8/20
Médecine interne – hématologie : 1 épreuve de 30 min avec une note minimale de 8/20
Infectieux : 1 épreuve de 30 min avec une note minimale de 8/20
Cardiovasculaire : 1 épreuve de 30 min avec une note minimale de 8/20
Pneumologie : 1 épreuve de 30 min avec une note minimale de 8/20
Néphrologie – urologie : 1 épreuve de 30 min avec une note minimale de 8/20
Digestif : 1 épreuve de 30 min avec une note minimale de 8/20
Dermatologie – gériatrie : 1 épreuve de 30 min avec une note minimale de 8/20
Anesthésie – réanimation – urgences : 1 épreuve de 30 min avec une note minimale de 8/20
LCA : 1 épreuve de 1h30 avec une note minimale de 8/20

Les stages hospitaliers, qui durent 4 semaines pour les 5 premiers stages de l’année et 12 ou 13 semaine pour le dernier stage, avec une note minimale totale de 20/40 répartie en :

10 points pour l’assiduité, le comportement et la participation
10 points pour la présentation d’observations de patients et la participation aux séances pédagogiques organisées dans le service
20 points pour les ECOS de fin de stages, qui se composent au minimum d’1 station de 8 min

Les unités d’enseignements optionnelles, ne sont donc pas obligatoires mais peuvent être prises en compte dans la valorisation du parcours de l’étudiant, et permettre ultérieurement l’inscription à un master 2 en recherche pour les AIR :

AIR 1 : 1 épreuve en janvier et 1 épreuve en juin, en même temps que les partiels des DFGSM2
UEO autoformation active pour les tuteurs : épreuves dématérialisées

Les séminaires :

Il s’agit de cours magistraux sur des thèmes jugés prioritaires, se déroulant sur 1 demi-journée voire 1 journée entière. Les séminaires sont obligatoires, y compris en repos de garde, et toute absence entraînera la non validation du séminaire ainsi que la non validation de l’année, et donc le redoublement.

Au cours de l’année de DFASM1, il y a 1 séminaire portant sur les violences et maltraitances.

Les stages à l’étranger :

Le dernier stage de l’année peut se faire dans un centre hospitalier situé à l’étranger, après dépôt d’une candidature au service des relations internationales de la faculté. Le stage d’été à l’étranger a lieu du 01/07 au 31/08.

Les étudiants sont susceptibles d’accéder au stage à l’étranger selon un quota défini qui ne peut dépasser 15% de l’effectif de la promotion.

Pour réaliser un stage à l’étranger, 2 méthodes sont possibles :

Destinations proposées par la faculté et choisies selon l’ordre de mérite de DFGSM3
Destination libre par création de son propre dossier, en faisant des démarches soi-même auprès d’un service étranger

2ÈME ANNÉE DU DIPLÔME DE FORMATION APPROFONDIE EN SCIENCES MÉDICALES (DFASM2 OU D3)

Les enseignements :

Le programme porte sur des items de connaissances et des situations professionnelles de départ (SPDD), qui correspondent aux connaissances exigibles pour les EN, et comporte donc :

Un enseignement facultaire en présentiel sous forme de cours magistraux ou de travaux dirigés
Un enseignement en distanciel sous forme de cours mis à disposition sur la plateforme pédagogique de la faculté (AMETICE), à l’exception des enseignements de LCA
Un enseignement lors des stages hospitaliers
Des séminaires sur des thèmes prioritaires, sous forme de cours magistraux obligatoires
Des unités d’enseignements optionnelles pour les étudiants qui y sont inscrits

L’année universitaire est organisée pour chaque étudiant en 5 périodes de 8 semaines, chacune divisées en 2 parties : 4 semaines de stage hospitalier à temps complet et 4 semaines d’enseignements facultaires

Chaque période de 8 semaines concerne un bloc d’enseignement facultaire et un stage dans un service d’une discipline définie.

UE1 :

Enseignements facultaires : pédiatrie, médecine légale

Stage hospitalier : pédiatrie

UE2 :

Enseignements facultaires : MPR, psychiatrie, module transversal

Stage hospitalier : médecine générale ou médecine spécialisée 2

UE3 :

Enseignements facultaires : gynécologie, ophtalmologie, ORL, chirurgie maxillo-faciale

Stage hospitalier : gynécologie ou chirurgie

UE4 :

Enseignements facultaires : oncologie, endocrinologie, rhumatologie, chirurgie orthopédique

Stage hospitalier : médecine spécialisée 1

UE5 :

Enseignements facultaires : médecine du travail, stratégie des examens de laboratoire et radiologie, LCA

Stage hospitalier : réanimation

Les examens :

Les ECOS facultaires correspondent à un oral qui a lieu en mars :

S’organisent sous forme de 5 stations de 8 min chacune, et qui correspondent à des SPDD enseignées durant les 6 premiers mois de l’année universitaire
Note minimale de 20/40
Comptent pour 30% de la note totale nécessaire à l’obtention du certificat de compétence clinique

Les épreuves dématérialisées sur tablette correspondent à des sessions de QCM qui ont lieu en juin, et qui portent sur le programme enseigné durant la DFASM2 et utilisent la docimologie prévue pour les EDN (voir plus bas) :

Pédiatrie : 1 épreuve de 1h avec une note minimale de 16/40
MPR : 1 épreuve de 15 min avec une note minimale de 4/10
Psychiatrie : 1 épreuve de 30 min avec une note minimale de 8/20
Gynécologie : 1 épreuve de 30 min avec une note minimale de 8/20
ORL : 1 épreuve de 30 min avec une note minimale de 8/20
Ophtalmologie – chirurgie maxillo-faciale : 1 épreuve de 30 min avec une note minimale de 8/20
Oncologie : 1 épreuve de 30 min avec une note minimale de 8/20
Endocrinologie : 1 épreuve de 30 min avec une note minimale de 8/20
Rhumatologie – chirurgie orthopédique : 1 épreuve de 30 min avec une note minimale de 8/20
Médecine du travail : 1 épreuve de 15 min avec une note minimale de 4/10
Stratégie des examens de laboratoire et radiologie : 1 épreuve de 30 min avec une note minimale de 8/20
Médecine légale : 1 épreuve de 30 min avec une note minimale de 8/20
Module transversal : 1 épreuve de 30 min avec une note minimale de 8/20
Module de thérapeutique : 1 épreuve de 1h30 avec une note minimale de 8/20
LCA : 1 épreuve de 1h30 avec une note minimale de 8/20

Les stages hospitaliers, qui durent 4 semaines chacun, avec une note minimale totale de 20/40 répartie en :

10 points pour l’assiduité, le comportement et la participation
10 points pour la présentation d’observations de patients et la participation aux séances pédagogiques organisées dans le service
20 points pour les ECOS de fin de stages, qui se composent au minimum d’1 station de 8 min

AIR 1 : 1 épreuve en janvier et 1 épreuve en juin, en même temps que les partiels des DFGSM2
UEO autoformation active pour les tuteurs : épreuves dématérialisées

Les séminaires :

Au cours de l’année de DFASM2, il y a 4 séminaires portant sur la thérapeutique, 1 séminaire portant sur les soins palliatifs et 1 séminaire portant sur les soins primaires.

3ÈME ANNÉE DU DIPLÔME DE FORMATION APPROFONDIE EN SCIENCES MÉDICALES (DFASM3 OU D4)

Les enseignements :

Le programme porte sur les différentes situations professionnelles de départ (SPDD), qui correspondent aux connaissances exigibles pour les ECOS, ainsi que sur des compétences utiles à la pratique quotidienne de la médecine, et comporte donc :

Un enseignement facultaire en présentiel de préparation aux ECOS, organisé sous forme de travaux dirigés
Un enseignement de sciences humaines et sociales, organisé sous forme de cours magistraux
Un enseignement lors des stages hospitaliers
Des unités d’enseignements optionnelles pour les étudiants qui y sont inscrits

L’année universitaire est organisée pour chaque étudiant en 4 périodes :

3 périodes de 8 semaines, chacune divisées en 2 parties : 4 semaines de stage hospitalier à temps complet et 4 semaines d’enseignements facultaires
1 période de 12-13 semaines de stage hospitalier à temps complet pour les mois de juin à août

Chaque période de 8 semaines concerne un bloc d’enseignement facultaire et un stage dans un service d’une discipline définie, qui correspond à l’une des spécialité enseignée durant la période de cours.

Bloc 1 :

Neurologie, infectieux, cardiovasculaire, oncologie, thérapeutique, gériatrie, endocrinologie, gynécologie, médecine interne, hématologie

Bloc 2 :

Digestif, dermatologie, ophtalmologie, ORL, imagerie médicale, médecine nucléaire, néphrologie, urologie, pédiatrie, pneumologie

Bloc 3 :

Médecine d’urgence, anesthésie-réanimation, médecine légale, MPR, chirurgie maxillo-faciale, médecine du travail, psychiatrie, rhumatologie, chirurgie orthopédique, médecine générale, soins palliatifs

Les examens :

Pour la validation de l’année, il y a 4 modalités de contrôle des connaissances : les ECOS facultaires en mars, les épreuves dématérialisées sur tablette en juin, la validation des stages hospitaliers tout au long de l’année et la validation des EN (voir plus bas pour les EN).

Les ECOS facultaires correspondent à un oral qui a lieu en mars :

S’organisent sous forme de 5 stations de 8 min chacune, qui correspondent à des SPDD enseignées durant tout le 2ème cycle, et qui peuvent également servir d’ECOS blancs nationaux
Note minimale de 25/50
Comptent pour 50% de la note totale nécessaire à l’obtention du certificat de compétence clinique

Les épreuves dématérialisées sur tablette correspondent à des sessions de QCM qui ont lieu en juin, et qui portent sur le programme enseigné durant la DFASM3 :

Sciences humaines et sociales : 1 épreuve de 30 min avec une note minimale de 8/20

Les stages hospitaliers, qui durent 4 semaines chacun, avec une note minimale totale de 20/40 répartie en :

10 points pour l’assiduité, le comportement et la participation
10 points pour la présentation d’observations de patients et la participation aux séances pédagogiques organisées dans le service
20 points pour les ECOS de fin de stages, qui se composent minimum d’1 station de 8 min

AIR 1 : 1 épreuve en janvier et 1 épreuve en juin, en même temps que les partiels des DFGSM2
UEO thématique dermatologie : 1 épreuve de 30 min en juin
UEO thématique imagerie : 1 épreuve de 30 min en juin
UEO thématique appareil locomoteur : 1 épreuve de 30 min en juin
UEO thérapeutique : 1 test d’autoévaluation à valider au cours de l’année + 1 épreuve de 30 min en juin
UEO autoformation active pour les tuteurs : épreuves dématérialisées

LES EDN

Les EDN, qui comptent pour 60% de la note finale des EN, se composent de 4 épreuves sur tablette qui ont lieu en octobre :

3 épreuves de 3h chacune, se composant de 90 à 110 questions sous forme de différents exercices
1 épreuve de LCA de 3h, se composant de 2 articles avec 13 à 17 questions par articles

Parmi les différents exercices, on retrouve :

Les questions isolées (QI) : composées d’1 seule question
Les mini dossiers progressifs (mini-DP) : composés de 3 à 8 questions
Les key feature problems (KFP) : composés de 3 questions avec au minimum 1 QROC et 1 QRP
Les zones à pointer (ZAP) : qui nécessitent d’identifier une zone donnée sur une image (photo, imagerie, résultat de biologie…)
Les tests de concordance de script (TCS) : qui se présentent sous la forme d’un court énoncé suivi de plusieurs hypothèses qui apportent des informations complémentaires à l’énoncé, et dont il faut juger de la pertinence

Les différents exercices se composent quant à eux de plusieurs types de questions :

Les questions à réponse ouverte et courte (QROC) : 1 question rédactionnelle avec 5 mots maximum
Les questions à réponse unique (QRU) : 1 question avec 5 propositions dont 1 seule est juste
Les questions à réponses multiples (QRM) : 1 question avec 5 propositions dont 1 ou plusieurs sont justes
Les questions à réponse précisée (QRP) : 1 question avec plusieurs propositions justes parmi un menu déroulant, et avec le nombre de réponses justes donné dans l’énoncé

Les connaissances exigibles aux EDN sont réparties en 367 items (1 item correspond à 1 cours qui peut traiter une maladie, un symptôme, un traitement ou autre), eux-mêmes regroupés en 11 unités d’enseignements (UE) :

UE1 = Apprentissage de l’exercice médical et de la coopération interprofessionnelle : qui se compose des items 1 à 22
UE2 = De la connaissance à la naissance – Pathologie de la femme – Hérédité – L’enfant – L’adolescent : qui se compose des items 23 à 55
UE3 = Maturation – Vulnérabilité – Santé mentale – Conduites addictives : qui se compose des items 56 à 80
UE4 = Perception – Système nerveux – Revêtement cutané : qui se compose des items 81 à 117
UE5 = Handicap – Vieillissement – Dépendance – Douleur – Soins palliatifs – Accompagnement : qui se compose des items 118 à 144
UE6 = Maladies transmissibles – Risques sanitaires – Santé au travail : qui se compose des items 145 à 184
UE7 = Inflammation – Immunopathologie – Poumon – Sang : qui se compose des items 185 à 220
UE8 = Circulation – Métabolismes : qui se compose des items 221 à 289
UE9 = Cancérologie – Onco-hématologie : qui se compose des items 290 à 321
UE10 = Le bon usage des médicaments et des thérapeutiques non médicamenteuses : qui se compose des items 322 à 330
UE11 = Urgences et défaillances viscérales aiguës : qui se compose des items 331 à 367

Les différents items se composent quant à eux de plusieurs types de connaissances :

Les connaissances dites de rang A, qui correspondent à des connaissances fondamentales que tout étudiant doit connaître en fin de 2ème cycle
Les connaissances dites de rang B, qui correspondent à des connaissances essentielles à la pratique mais relevant d’un savoir plus spécialisé, que tout interne d’une spécialité doit connaître au premier jour du DES, et qui seront pondérées en fonction des différents groupes de spécialités
Les connaissances dites de rang C, qui correspondent à des connaissances spécifiques à un DES donné, et qui ne sont donc pas à connaître pour les EDN mais qui peuvent aider à la compréhension d’un item

A l’issue des EDN, les étudiants obtiennent une note sur 20, ainsi qu’un classement provisoire.

La note minimale requise de 14/20 aux connaissances dites de rang A est nécessaire pour valider l’épreuve, ainsi que pour participer aux ECOS.

LES ECOS

Les ECOS, qui comptent pour 30% de la note finale des EN, se composent de 10 stations correspondant chacune à une SPDD, et qui se déroulent lors d’une session unique qui a lieu en mai, répartie en 2 épreuves de 5 stations consécutives par jour.

Le programme des ECOS est celui du 2ème cycle des études de médecine, et les examens se déroulent selon des scénarios établis par le conseil scientifique de médecine à partir de 356 SPDD.

Pour garantir l’équité entre les candidats des différentes facultés, plusieurs actions sont mises en place :

Evaluation des candidats selon une grille objective et standardisée, qui contient des mots clés qui doivent être formulés par l’étudiant
Présence de 2 examinateurs, dont au moins 1 qui est externe à la faculté

Le déroulé de chaque station d’ECOS est le suivant :

Un signal sonore va retentir, permettant de signaler aux étudiants qu’ils peuvent lire la consigne de la station qui se trouve sous un rabat accroché sur la porte d’entrée de la salle d’examen
L’étudiant a ensuite 8min pour lire la consigne de la station, entrer dans la salle d’examen et répondre aux consignes données sous les yeux des examinateurs
Au bout de 8min, un nouveau signal sonore indiquant la fin de l’épreuve va retentir, et l’étudiant doit donc sortir de la salle et se diriger vers la prochaine station

Il existe plusieurs types de stations possibles :

Les stations avec patient standardisé (PS) : en plus des 2 examinateurs, une personne joue le rôle d’un patient ou d’un proche, et il faudra interagir et dialoguer avec cette personne en utilisant des mots et des tournures de phrases adaptés à cette personne
Les stations avec professionnel de santé standardisé (PSS) : en plus des 2 examinateurs, un professionnel de santé jouera son propre rôle, et il faudra interagir et dialoguer en utilisant des termes médicaux et techniques
Les stations sans patient standardisé ni professionnel de santé standardisé (sans PS ni PSS) : il n’y a pas de personne jouant de rôle, seulement les 2 examinateurs, et il faudra répondre aux consignes en exprimant ses pensées et en décrivant les documents mis à disposition à haute voix
Les stations avec matériel de simulation : lors de ces stations, il faudra réaliser un geste sur un mannequin qui se situe en face des 2 examinateurs, en expliquant les précautions prises, la manière de réaliser le geste, la procédure ou l’examen physique et décrire les éventuelles anomalies décelées à l’examen physique

Que ce soit pour les ECOS facultaires ou les ECOS nationaux, il doit y avoir au minimum 1 station avec matériel de simulation, et les gestes qui sont actuellement exigibles sont :

Le toucher rectal masculin
La palpation mammaire
L’examen de l’oreille
Le massage cardiaque externe
L’injection intra-musculaire
La suture cutané
La mise de gants stériles sans latex

A l’issue des ECOS, les étudiants obtiennent une note sur 20, ainsi qu’un nouveau classement provisoire, correspondant aux résultats obtenus aux EDN + ECOS.

La note minimale de 10/20 aux ECOS (qui correspond à la somme des notes uniques non pondérées obtenues à chacune des 10 stations) est nécessaire pour accéder à la procédure d’appariement.

LE PARCOURS DE FORMATION

Le parcours de formation, qui compte pour 10% de la note finale des EN, permet de valoriser les expériences de l’étudiant en médecine et la construction de son identité de médecin.

Ainsi, chaque candidat doit transmettre à son centre d’épreuve de rattachement les différents éléments de son parcours de formation, accompagnés de pièces justificatives nécessaires à la vérification des éléments déclarés. Ces dossiers sont évalués par l’université d’inscription des candidats sur la base d’une grille nationale.

Chaque dossier obtient un nombre total de points égal à la somme des points acquis pour chacun de ces critères, et se voit alors attribuer une note, dont la valeur maximale est de 60.

	Eléments du parcours	Justificatifs nécessaires	Nombre de points attribués
Cursus médecine	Validation d’une UE supplémentaire facultative	Attestation de validation de l’UE	10 (40 points max)
Cursus hors médecine	Validation d’année(s) de formation hors médecine	Attestation de validation des ECTS	10 points par 60 ECTS validés
	Validation d’un master 1	Attestation de réussite du master 1	40
	Validation d’un master 2	Attestation de réussite du master 2	60
	Validation d’une thèse d’université	Attestation de réussite du doctorat	60
	Publication d’un article dans une revue à comité de lecture	Référence de l’article publié	10
Engagement	Validation d’une UE d’engagement associatif (fonctions associatives, électives, projets spécifiques…)	Attestation de validation de l’UE	40
	Validation d’une UE d’engagement pédagogique (tutorats, recherche en pédagogie…)	Attestation de validation de l’UE	40
	Validation d’une UE d’engagement social : engagement civique, social…	Attestation de validation de l’UE	40
	Participation aux réserves opérationnelles (SSA, MSS)	Attestation de validation de la formation	40
Expérience professionnelle	Expérience professionnelle réalisée dans tout domaine	Attestation de l’employeur	10 points par 70 heures ou 20 points par 140 heures (30 points max)
Mobilités linguistiques	Stage Erasmus de 12 mois	Attestation de validation de stage	60
	Stage Erasmus de 6 mois	Attestation de validation de stage	40
	Stage mobilité courte hors subdivision (durée minimale d’un mois)	Attestation de validation de stage	15
	Stage mobilité courte internationale (durée minimale d’un mois)	Attestation de validation de stage	20
	Niveau de langue B2 (anglais ou autre)	Certification	10
	Niveau de langue C1 (anglais ou autre)	Certification	20
	Niveau de langue C2 (anglais ou autre)	Certification	30

A Marseille, différentes unités d’enseignements optionnelles (UEO) et unités d’enseignements « engagement » (UEE) peuvent être prises en compte dans la valorisation du parcours de formation.

Les UEO thématiques, non cumulables :

UEO thématique dermatologie : 10 points
UEO thématique imagerie : 10 points
UEO thématique appareil locomoteur : 10 points

L’UEO thérapeutique : 10 points

L’UEO action d’initiation à la recherche :

AIR 1 (cycle de séminaires) : 10 points par semestre validé soit 20 points au total
AIR 2 (recherche tutorée par des enseignants-chercheurs et chercheurs titulaires) : 20 points
AIR 3 (stage en laboratoire auprès d’une unité de recherche affiliée au domaine santé d’AMU) : 20 points

L’UEO santé en médecine militaire (médecine des forces armées ou MFA) : 10 points

L’UEO autoformation aux pédagogies actives pour les tuteurs en santé : 10 points

Les UEE pédagogiques, pour lesquels il faut auparavant valider l’UEO autoformation aux pédagogies actives pour les tuteurs en santé :

Tutorat d’anatomie DFGSM2 : 40 points
Tutorat formation au numérique DFGSM2 : 40 points
Tutorat d’anglais DFGSM2 : 40 points
Tutorat au sein du Tutorat Associatif Marseillais (TAM) : 40 points

L’UEE associatif :

Exercice de fonctions électives au sein de l’université : 40 points
Participation à des actions réalisées dans le cadre d’associations référencées et reconnues par le jury : 40 points

L’UEE social, qui correspond au service civique : 40 points

L’UEE participation aux réserves opérationnelles : 40 points

A l’issue de la procédure de valorisation du parcours de formation, les étudiants obtiennent une note sur 60, ainsi qu’un nouveau classement définitif, correspondant aux résultats obtenus aux EDN + ECOS + parcours de formation.

LE CERTIFICAT DE COMPÉTENCES CLINIQUES (CCC)

Le CCC est un examen mis en place afin d’évaluer les étudiants sur les compétences acquises en stage et en enseignement par simulation.

L’obtention du CCC en fin de DFASM3 est nécessaire pour avoir le droit de prescription.

La validation du CCC se fait sous forme d’ECOS facultaires organisées au mois de mars des années de DFASM1, DFASM2 et DFASM3 :

En DFASM1, la note obtenue lors des ECOS facultaires compte pour 20% de la note finale du CCC
En DFASM2, la note obtenue lors des ECOS facultaires compte pour 30% de la note finale du CCC
En DFASM3, la note obtenue lors des ECOS facultaires compte pour 50% de la note finale du CCC, et ces ECOS facultaires peuvent également servir d’ECOS blanc nationaux

A noter qu’en DFASM1 et en DFASM2, les connaissances exigibles correspondent uniquement aux 6 premiers mois de l’année en cours, alors qu’elles correspondent à l’ensemble du programme de l’externat en DFASM3.

Le CCC est validé lorsque l’étudiant a une note totale supérieure ou égale à 50/100 et une note supérieure ou égale à 25/50 aux ECOS facultaires de DFASM3.